为了进一步加强家园沟通与联系，让家长们更真实、全面、直观地了解孩子在园学习、生活情况，翰林幼儿园分批开展了小、中家长开放日活动，家长们以观察者、倾听者、合作者的身份,零距离感受孩子在幼儿园生活的点滴。

一、精心筹备，为爱出发

为了这场美好的相约，孩子们积极参与，一张张精致的邀请函，一双双期盼的眼神，他们用自己的方式欢迎家长们走进幼儿园；中小班老师们提前对活动方案的制定、游戏环境的规划、游戏内容的呈现做了认真的研讨和准备。每一个小小的细节，都蕴含着最诚挚的期盼，期待着与家长们共赴这场“约会”。家长们如约而至，你的成长，我未缺席。每一次的见证，都是一种幸福。

二、童趣体锻，活力四射

趁冬日暖阳，育健康童年，晨间体育锻炼是幼儿一日活动中的重要环节。根据中小班幼儿不同的年龄特点和发展水平，各班开展了丰富有趣的户外自主体锻游戏。操场上随处可见小班孩子与跳袋、滚筒、羊角球互动的身影，他们跳着、跑着、笑着……中班哥哥姐姐们自由结伴、自主搬运，梯子、轮胎、跨栏，孩子们奔跑、翻爬、跳跃、挑战，他们是这场游戏的主人……快乐自信的精神风貌也感染了在场的家长，享受着孩子们童年的美好时光。

三、生活环节，井然有序

“一日生活皆课程”，生活环节同样蕴含着丰富的教育契机。小班孩子自主入厕、认真洗手、独立用餐，中班孩子有序取餐、整理桌面、垃圾分类，在享用美味点心的同时也慢慢养成了良好的自我服务和自我管理的意识和能力。相信孩子，学会放手，家长们纷纷感叹孩子们的进步和变化。

四、趣味教学，启智未来

玩中学，学中玩让教学活动更加生动有趣，它也成为孩子们最喜欢的活动之一。各班老师根据本班幼儿年龄和学习特点，精心设计了形式多样的集体活动。小班老师采用直观形象的教具和课件，以游戏和情境化的教学形式吸引孩子循序渐进地参与到活动中。中班轻松有爱的活动氛围，良好的师幼互动，家长们沉浸式体验到了孩子们积极参与的良好状态，感受到了孩子们的点滴成长以及教师别样的教育风采。

春之播种、夏之繁茂，秋之收获、冬之守候。半日的陪伴观摩，家长更全面的了解到孩子们在幼儿园的活动情况。在每个细微的环节中，家长也感受到了老师的辛苦付出和对孩子满满的爱，言语之间流露出了对老师的肯定与感谢，对孩子成长的欢喜。

一审一校：马艺鸣

二审二校：陆 苗

三审三校：王冬青