为了有效防范校园内发生的暴力事件，提高班级师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高班级教师和各部门间的协同能力，提升班级教师处置突发事件的能力，增强师生逃生能力，苏州工业园区翰林幼儿园于2024年11月15日组织全园师生开展了防暴应急演练活动。

一、安全启航 精心筹备

演练前，幼儿园高度重视，特别召开了安全部署会议。俞燕芬老师介绍了演练的流程细节及师幼疏散撤离的路线，明确了参加演练人员的责任和任务，为演练做好充分准备，确保演练活动的顺利开展。

各班老师结合演练计划，根据幼儿年龄特点开展反恐防暴安全教育，通过观看视频动画、PPT教学课件、安全故事、情景表演等方式分别进行了反恐防暴安全教育活动，为幼儿普及逃生避险方法，让幼儿知道保护生命、保护自己的重要性，认识到暴力事件的潜在危险。

二、实战演练 守护成长

1.场景模拟，“歹徒”闯园

场景：11月15日上午，1名年轻男子来到幼儿园大门前，冒充幼儿家长，尾随老师进入校园，保卫人员遂对其进行询问幼儿姓名，在哪个班级，班主任姓什么，该男子回答模糊，给人感觉行为十分可疑。在门卫的反复盘问下，该男子离开校门，在门口徘徊，并进入车内提一桶可疑液体。门卫人员即刻大声警告，并进行拖延。

2.一键报警，快速应对

“歹徒”突然手持凶器欲强行翻门闯入园所，安保人员迅速持防暴盾牌和防暴钢叉等器械到幼儿园门口与“歹徒”对峙，保安立马触发“一键式警”系统进行报警，同时拉响紧急疏散防暴警报，园内立即启动“防暴防恐”应急预案，各班老师迅速带领幼儿向活动室躲避。

3.快速撤离，做好防护

听到警报后，班级教师与办公室人员马上停止一切活动，第一时间组织疏散，保安阻挡歹徒前进，幼儿有序就近避险，关紧门窗，用床、桌椅、柜子等重物抵住门阻挡歹徒，教师安排幼儿躲藏，等待救援。

三、演练总结，经验提升

演练结束后，法治副校长张彦对全园师生的快速反应能力和有效落实紧急避险措施给予了充分的肯定并强调遇到危险时各部门要保持冷静，全力保护幼儿生命安全。希望全体师生在思想上能警钟长鸣，牢固树立“防范第一，安全至上”的理念，提高安全意识，加强安全教育，共建平安校园。

应急始于心，防范始于行，本次防暴演练活动取得了良好的教育效果。翰林幼儿园时刻把师生生命放到第一位，一如既往地保持安全的高度警惕，安全教育做到常态化，加强日常防护，严格落实门禁制度，最大限度地降低危险事件发生机率，全力构筑平安校园！

一审一校：王   璐

二审二校：吴丽华

三审三校：王冬青