在资源紧张、环境问题日益突出的时代，垃圾分类作为环保行动的重要组成部分，正逐渐受到社会各界的广泛关注。近日，翰林幼儿园大班举办了一场别开生面的垃圾分类活动，旨在以寓教于乐的方式，培养孩子们的环保意识，为他们未来的生活播下绿色的种子。

一、垃圾分类故事，激发幼儿兴趣

活动伊始，教师为孩子们带来了生动有趣的垃圾分类故事——《垃圾回家记》。通过拟人化的手法，故事中的垃圾们找到了自己的归宿，孩子们在欢笑中认识到垃圾分类的重要性，激发了对垃圾分类的浓厚兴趣。

二、认识分类标志，奠定知识基础

紧接着，教师利用图片、实物等直观方式，向孩子们详细介绍了可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的标志及特点。孩子们在轻松愉快的氛围中，迅速掌握了垃圾分类的基本知识，为后续的实践操作打下了坚实的基础。

三、垃圾分类小游戏，巩固所学知识

为了让孩子们更好地理解和应用垃圾分类知识，教师精心设计了垃圾分类小游戏。孩子们手持各种垃圾卡片，将它们准确投放至对应的分类垃圾桶模型中。在游戏中，孩子们不仅巩固了所学知识，还体验到了成功的喜悦。

四、校园垃圾分类实践，展现环保行动

在教师的带领下，孩子们走出教室，在校园内寻找垃圾并进行分类投放。他们认真观察、仔细分辨，将找到的垃圾准确投放至相应的垃圾桶中。这一实践环节不仅检验了孩子们的学习成果，更让他们在实践中感受到了环保行动的意义。

通过本次垃圾分类活动，大班孩子们不仅学到了实用的垃圾分类知识和技能，更培养了团队合作精神、创造力和责任感。他们在实践中展现出了良好的环保行为习惯，为未来的环保事业奠定了坚实的基础。翰林幼儿园将继续加强环保教育，进一步完善校园内的垃圾分类设施，为孩子们提供更多的环保实践机会。相信在不久的将来，这些“绿色小卫士”将为我们共同的环境保护事业贡献出自己的力量。

一审一校：王   璐

二审二校：吴丽华

三审三校：王冬青